Поиск в словарях
Искать во всех

Словарь по педагогической антропологии - инстинкт

 
 

Связанные словари

Инстинкт

инстинкт
( лат. инстинктуус побуждение) эволюционно выработанная врожденная приспособительная форма поведения, свойственная данному виду животных, представляющая собой совокупность унаследованных сложных реакций, возникающих в ответ на внешние и внутренние раздражения. Инстинкты человека и животных запрограммированы в нервной системе как часть наследственной конституции. В настоящее время принято использовать для обозначения инстинкта следующие понятия: "видоспецифичное поведение", "стереотипическое поведение, "врожденное поведение", "генетически запрограммированное поведение", "комплекс фиксированных действий"(Н.Ф. Реймерс). Имея в виду инстинкты человека, часто употребляют образное выражение "видовая память". В человеческом обществе выделяют два типа "видовой памяти" -передаваемую по наследству (генетическую) и негенетическую. Инстинкт представляет собой "видовую память", передаваемую из поколения в поколение по наследству. "Негенетическая память" человеческого коллектива культура (Определение отечественного культуролога, семиотика Ю.М.Лотмана). Инстинктивное поведение человека и животных имеет ряд характерных особенностей. Перечислим их: 1) Инстинктивное поведение животных или человека высокоадаптивно и не требует предварительного научения. 2) Инстинктивное поведение видотипично, то есть одинаково для всех животных данного вида при одинаковых внешних и внутренних условиях. Порядок и сила мышечных сокращений, осуществляемых при выполнении инстинктивных движений, совпадают до малейших подробностей у всех животных данного вида. Инстинктивные поведенческие реакции животных настолько неизменны и характерны для каждого вида, что могут служить для уточнения систематического положения того или иного животного (т.е. могут служить таксономическим признаком). 3) Инстинктивные движения запрограммированы в генах и формируются (созревают) в процессе индивидуального развития.  
Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
  — совокупность врождённых компонентов поведения и психики человека и животных. ...
Хрестоматия - педагогический словарь бибилотекаря
2.
  совокупность врож­денных физиологических и психических реакций организма на внеш­ние и внутренние раздражения. Проявляется как сложный безусловный рефлекс (пищевой, половой, хватательный, оборонительный и др.) [26, c. 121; 67, c. 140; 80, c. 192; 82, c. 274] . ...
Современный образовательный процесс
3.
  (от лат. побуждение) – совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека. В качестве научного термина и понятие не употребляется. Наиболее употребляемый термин «инстинктивное» как синоним понятий: «генетически фиксированное», «наследственно закрепленное», «врожденное» поведение, действие и т.п. ...
Педагогический словарь по темам
4.
  (от лат. instinctus—побуждение, наитие) —естественное влечение; врожденная (т. е. наследственная) склонность к определенному поведению, или образу действий; осуществляется автоматически или вследствие внешнего раздражения, при этом предвидение исхода инстинктивных действий отсутствует. Такими инстинктами являются: инстинкт питания, заботы о потомстве и др. Инстинкты необъяснимы из опыта отдельного индивида; будучи врожденными, они могут вместе с тем усиливаться или ослабляться в течение жизни. Инстинктивные действия отличаются от сознательных тем, что они совершаются и имеют смысл только в естественных условиях и при резком изменении этих условий могут исчезнуть или стать нецелесообразными. По Б. Паскалю (франц. философ, математик, 1623-1662) инстинкт—это внутренний опыт, основывающийся на интуиции и движимый ею. ...
Профессиональное образование

Вопрос-ответ:

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):

Самые популярные термины